■放課後等デイサービスには様々な子どもが通って来ます。(知的
な障害がなく)発達障害の特性が強い子どもや、不登校気味だった
り親との関係で困っている子どもに対しては「障害福祉」の枠だけ
では充分支援ができていないと感じています。
■「子どもが主人公」をモットーに、親でも学校でもないフラット
な関係でさまざまな障害のある子どもたちの豊かな発達を支える仕
事です。
■心理職としての見立てと活動の提案を期待します。もちろん現場
では子どもと楽しく遊んでください。他に送迎や事務的な仕事もお
願いします。
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