障がいをもつ学童児の支援をしています。
具体的には生活に必要なスキル、特にコミュニケーションの育みを
大切にしています。
平日は放課後、長期休暇は午前中から一日10名ほどの通所施設で
す。平日学校にお迎えし学校の先生に当日の状況を伺い、事業所に
到着後は各自の活動(宿題、おやつ、心理ケアなど)をします。
全員で取り組む主活動は、学習、運動、製作、ゲーム、社会活動な
ど多岐にわたります。終了後は保護者が迎えに来られます。
児童がいない時間帯は、活動計画と準備、会議や記録業務をします
◎ハローワークの紹介状が必要
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