1.習熟度別等コース学習における少人数学習指導やチームティー
チングを中心とした学科指導、学習支援
2.特別支援学級の教科担任
3.「実績報告書」の作成(年2回)
4.その他、学力向上に関わる職務を学校長の指示に基づいて
行う。
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