・指導員と不登校児童生徒との信頼関係を構築し、生活の立ち直りの支援を行う。・個々の児童生徒の状況や希望に応じ、可能な限りの活動の支援を行い、生きる力の向上を図る。・体験活動や集団活動を通じて、興味・関心を広げ、対人関係の改善を図る。・家庭や在籍校、関係機関との連携を深め、学校復帰への支援の方法を探る。・話し合いや対話、軽スポーツ、学習、絵画や工作、読書や音楽鑑賞、野外体験活動、その他、在籍校の定期試験受験や、学校行事参加の支援等。【応募期限:令和4年3月3日(木)】
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