障がいをもつ児童が、学校終了後、活動しやすい環境づくりや
コミュニケーションのスキルを身につけるお手伝いをおこないます
。
児童ひとりひとりの成長に合わせ、将来を見据えて
「できそうなこと」をみつけ「できるように」支援していきます。
《仕事例》
・他者との関係性の構築のための支援
・児童の送迎、運転もしくは同乗(学校から子笑まで)
・おやつの提供(基本的に見守り支援)
・外出同行(近くの公園やグラウンドでの運動など)
・作業のお手伝い(宿題や勉強、工作などを一緒に)
・関係機関への連絡調整、PC業務など
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