〇学校関係者、コーディネーターと連携の上、
下記の役割を担います。
1、基本的生活習慣確立のための日常生活上の支援
2、発達障害の児童・生徒に対する学習支援
3、学習活動、教室間移動等における支援
4、児童・生徒の健康、安全確保関係
(医療的ケアを含む)
5、学校行事における支援
6、周囲の児童・生徒の障害理解促進
※雇用期間の始期は相談可
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