・学童日誌(記録その日の活動内容や反省・傷病の記録)
・学童児にデイリープログラム(活動計画)の内容を考える
・補助支援員と共に活動を実施する
・近隣への散歩・制作活動・室内でゲーム
・戸外で自由遊びの見守りやゲームに参加等
土曜日のみ運営していますので、Wワーク、かけもちで働きたい方
も働きやすいです。
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