・就園前、就学前の障がいのあるお子様やサポートを必要としてい
るお子様へ「遊びのプログラム」を通じて、社会性やコミュニケー
ションスキル、運動スキルなどの習得をサポート
・お子さまと保護者の方と面談し、要望のヒアリングやとお子様の
状況把握(アセスメント、インテーク)
・個別支援計画の立案のサポート、個別支援計画のモニタリング
・心理検査の実施等
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