○発達障害など特別なニーズを持つ小・中学生に個別の学習 支援を行っています。 通ってくるのは、学習の遅れやコ ミュニケーションの苦手があるお子さんです。 教室長は 教室の他のスタッフと協力しながら、お子さんとその保護 者の方が、安心して通える教室づくりを行います。(具体的な仕事)・教室の管理、運営・個別支援計画の作成補助、実施・保護者、生徒との面談・関連機関との連絡、調整
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