・児童生徒が図書室を使用しやすくするための環境整備・児童生徒の調べ学習の支援・教職員の教材研究の補助・司書教諭や図書館担当職員への選書の助言・読み聞かせ(場合によっては幼稚園、保育園もあり)・心の居場所を求めての児童生徒への対応・週3日は本務校(能生小)に勤務、週2回は他校(能生中学校区の小・中学校)勤務
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