主に知的障害児(小1~高3)に対しての日常生活の指導、訓練、支援、遊びや学習の補助、送迎、サービス提供管理、スタッフ管理などが業務となります。自分も子どもになったつもりで気持ちに寄り添い一生懸命遊ぶこと。が、あくらースタンダードです。遊びの中から経験や学びにつなげてゆく指導方針です。
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