・発達がゆっくりの就学前児童の日常生活習慣を養い心身の発達を促すための療育を行う。
・個別支援計画等の作成をし保護者との面接を行う
(年数回)
・室内外の清掃。
・給食の配膳、片付け。
*1クラス児童数6から8人、職員2から3人で正規職員と複数担任となります。
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