・児童生徒ごとに入所時の学力に応じ、学習メニューを作成
する。
・入所児童生徒への学習指導を行う
・定期テスト、受験対策等各種テストに関する在籍校等との
連絡調整
・児童指導員等に対し、指導方法等の助言を行う。
・学習指導員に対し、指導方法等の助言・指導を行う。
・学習方法や教科の多様化等学習内容の充実を図る。
・一時保護所教育協議会に参画する。
・一時保護所退所時に個別に学習
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