学園事務職員(総合職)～教育で未来をつくる～※6/21〆切 (@学校法人立命館)

総合職として立命館が手がける多様な業務を通じて、教育・研究の推進や法人運営・学校運営に携わっていただきます。
■様々なステークホルダー職員の仕事相手は多岐に渡ります。
学生・生徒・児童や教員といった特に関わりの深い人たちや、保護者や卒業生などの支援者、キャンパスを飛び出せば地域、企業や自治体、官公庁など広く社会と繋がり、そのフィールドは海外へと広がります。
職員は教員と共に、多様なステークホルダーの協力を得ながら、教育環境の充実、研究の社会還元、地域活性化、国際貢献といった社会の要請に応えていく役割を担っています。
■求められる力職員の仕事は、教育プログラムの企画、学生支援、研究支援、社会連携、国際交流、情報システムや施設整備、法人運営といった日常的なものから新キャンパス開設、学部新設といった大プロジェクトにまで及びます。
それぞれの仕事で職員に求められる役割は多種多様に変化し、調査・データ分析・企画・政策立案・交渉力・調整力・マネジメント力など、環境に応じた力量を都度形成していく必要があります。
未来の社会像を描き、学びの場を企画する(一例)■総合企画課の仕事「新キャンパスの開設」や「総合心理学部」「食科学部」などの新学部構想、教育・研究の更なる国際化を各部署と連携し進めています。
■APUの仕事各部署が一丸となり、“世界を変える、チェンジメーカー"を輩出すべく、カリキュラムの「国際認証」獲得や海外ネットワークの拡充に挑んでいます。