乳幼児から学童期の神経発達症児(自閉スペクトラム症・注意欠如
多動症・限局性学習症・発達性協調運動症など)通常級、特別支援
学級に通うお子さんを対象に
感覚統合療法を主体とした個別療法による評価と治療や学習指導・
生活指導をおこなっていただきます。
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